项目类型

（）创新创业项目  （）创业训练项目  （）创业实践项目

项目实施时间

起始时间：2016  年  7 月            完成时间：   2017 年  7 月

申请人或申请团队

姓名

年级

学校

所在院系

/专业

联系电话

E-mail

主持人

宋珊

2014级

贵阳中医学院

骨伤学院

18302603102

1145486034@qq.com

成  员

指导教师

姓名

研究方向

年龄

行政职务/专业技术职务

主要成果

一、项目实施的目的、意义：

       1、有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。    

2、有利于大学生谋求生存与自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手，最大限度地发挥自己的才能。创业并非人人成功，既然如此，为什么还有众多的人选择了创业这条路径呢？谋求生存乃至自我价值的实现是创业最主要的原动力。    

3、有利于大学生实现致富梦想。如果大学生要想变得非常富有，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手，最大限度地发挥自己的才能。创业并非人人成功，既然如此，为什么还有众多的人选择了创业这条路径呢？谋求生存乃至自我价值的实现是创业最主要的原动力。    

4、有利于培养大学生艰苦奋斗的作风。大学生自主创业的过程中，困难和挫折，甚至失败都在所难免，这就要求自主创业的大学毕业生具备顽强的意志和良好的品格，勇于承担风险，自立自强，艰苦拼搏。通过创业培养了自立自强意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。  

5、有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年大学生作为中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。

二、项目研究内容和拟解决的关键问题

研究内容：奶茶的销售

拟解决的关键问题：用于购置原料、租赁门面、专修房屋、发放工资、宣传的费用。

三、项目研究与实施的基础条件

我们有灵活的头脑，以诚信为本，善于抓住市场的优势。同时我们的消费主体是学生，价钱便宜合理又美味的奶茶对她们产生的吸引力是特别大的。 大学生自主创业可以免税收，同时学校可以提供相应的优惠条件和支持帮助，可以降低经营成本。经营过程中。创业学生既能够积极参加社会实践。积累共同创业。

四、项目实施方案

第一、二年：建立自己的品牌，收回初期投资，积累无形资产，第二年后开始盈利。尽管在贵阳奶茶店很多，但是我们会提高公司知名度，使市场占有率最大化，。预计本阶段在贵阳的市场占有率达到20%；

第三、四年：进一步扩展公司项目，开发新品与规范流程两手抓。使公司拥有一定品牌影响，扩大公司影响范围，为以后占领更大市场打下基础。预计本阶段在贵阳的市场占有率达到40%，并开始建立省内连锁分店，向经济较好的地区扩展。              

第五、六年：对公司进行进一步完善，扩大建设规模,随着公司不断壮大,打造一个国际知名的奶茶公司

公司的短期目标：积极发展

第一阶段：通过广泛的宣传，促销，吸引顾客                                                      

    第二阶段：公司发展处于上升阶段，通过热情周到的服务树立良好的品牌形象，一方面留住原有的顾客，另一方面开拓新的客源。

    第三阶段：针对不同的顾客的需求，不断的推出新的品种

公司的长期发展目标：

占领100%的客源市场，为消费群体提供最优质的服务，实现利润的最大化。

五、学校可以提供的条件

思想指导，理论指导。

六、预期成果

通过广泛的宣传，促销，吸引顾客。投入资金进行宣传，保证质量赢取客人的信任及喜爱，确认主要的消费群体，要以良好的服务态度对待每一位顾客。

七、经费预算

第一年成本支出预算计划

成本预算表                                                   （单位：元）

门面租金

24000

装修

30000

基本设备

23000

职工薪酬

51600

宣传费用

2400

合计

131000

九、院系推荐意见

院系负责人签名：            学院盖章

                                                            年   月    日

十、学校推荐意见：

                             学校负责人签名：          学校盖章

                 年   月    日

十一、主管部门评审意见：

                                                      单位盖章

 年   月    日